DÍA DEL NIÑO Y LA RECREACIÓN

El Día del Niño es una celebración anual dedicada a la fraternidad y a la comprensión de la infancia del mundo y destinado a actividades para la promoción del bienestar y de los derechos de los niños.

  ¡ A DIVERTIRSE DESDE HOY Y TODO EL FIN DE SEMANA! 

A continuación comparto vídeos y actividades que los padres pueden realizar en este día con sus hijos

https://www.youtube.com/watch?v=knl1Fhb__Xw&t=92s

Y si quieren divertirse con los niños pueden realizar algunas de estas actividades que están en los siguientes vídeos o realizar juegos tradicionales tales como jugar con ellos a la cuerda, con muñecas,  rondas o bailes. Recuerden enviar sus evidencias. Gracias.

¡y llegó el momento de divertirse!

https://www.youtube.com/watch?v=_PobWSUG2WY&t=28s

DÍA DEL IDIOMA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA ESTADIO

Buen día! Niños y mamitas, hoy 23 de abril celebramos el DIA DEL IDIOMA ESPAÑOL en honor al escritor de origen español Miguel de Cervantes Saavedra

22 de abril día de la tierra

INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA ESTADIO

El 22 de abril se celebra el Día de la Tierra, una ocasión estupenda para concienciar a los niños sobre la importancia de cuidar nuestro planeta. ... Desde entonces, el 22 de abril es un día para reflexionar sobre el futuro del planeta y movilizarse por un mundo mejor.

De regreso a clases

A continuación escucharas este cuento en verso. ¡Te va a encantar! Se trata de una divertida poesía. ¿Te animas  aprender el poema en familia y recitarlo todos juntos? Puedes grabar un vídeo y mandárselo con mucho amor a tus familiares y profe. Ya que ahora no les puedes ver en persona, seguro que les alegraras verte en el video.

Soy coronavirus,

el rey del momento,

y para los niños

hablo en este cuento.

Quédate en tu casa,

¡te debes quedar!

Si no sin querer

te puedo hacer mal.

Toma precauciones,

¡lo debes hacer!

Y si me haces caso

mucho antes me iré.

Ahora donde quiera

puedo pasear,

piensa dónde tocas

es fundamental.

Ten las manos limpias

¡Pon mucha atención!

Lávate a menudo

con agua y jabón.

Al estornudar,

o si vas a toser,

el brazo en la boca

te debes poner.

Aprovecha en casa

para descansar,

juega, pinta, canta,

¡ayuda a papá!

Si no me haces caso

puedo contagiarte

¡Quédate en tu casa!

No quiero enfermarte.

Algunas actividades de comprensión lectora sobre el poema

Antes de proponerte otras actividades para enseñar a los niños cómo prevenir el contagio de coronavirus, te sugerimos trabajar un poco más a fondo el cuento. Estos tiempos de cuarentena pueden aprovecharse para reforzar algunos de los conocimientos que los niños han aprendido en el colegio. Por eso, a continuación encontrarás algunos ejercicios relacionados con la comprensión lectora. Pero también con las vocales, el fonema m y el conteo.

- Preguntas de comprensión lectora

A partir de estas cuestiones podrás evaluar si tu hijo ha comprendido el cuento en verso o si no estaba prestando demasiada atención. No olvides que puedes leer el poema todas las veces que quieras.

• ¿Qué has entendido que es el coronavirus?
• ¿Debemos quedarnos en casa o salir a la calle?
• ¿Por qué es importante lavarse las manos?
• ¿Cómo hay que lavarse las manos?
• ¿Cómo debemos estornudar?

Otras actividades a realizar
AHORA VAMOS A RECORDAR LAS VOCALES Y EL GRAFEMA m
Un adulto le muestra al niño la palabra coronavirus y solicita al niño  que cuente cuantas vocales hay  y cuales son.

Se solicita al niño que busque en el poema una palabra que inicia con a, y una que inicie con e (cuando el niño encuentre las palabras el adulto leerá la palabra)   

El  niño puede buscar palabras del poema que contengan la letra m (el adulto leerá la palabra) 

El niño coloreara creativamente un arco iris y en la parte de abajo del dibujo  escribirá con ayuda de un adulto el mensaje !Quédate en casa!.

A través de una vídeo llamada o foto le compartirá a la profe el resultado de su trabajo.

OTRA ACTIVIDAD QUE LES INVITÓ HACER EN EL DÍA DE HOY ES

Una actividad experiencial con la cual pueden explicar al niño como el jabón contribuye a eliminar los virus y bacterias, en este caso el coronavirus. (si quiere puede grabar la experiencia)

Para el experimento necesitaremos:

-Jabón, un plato o vasija de color blanco, un vaso con agua y pimienta.

En el plato o vasija se echa el agua y se el echa pimienta.

Se pide al niño que introduzca un dedo en el plato y se le pregunta si paso algo al meter el dedo.

Ahora se aplica al niño jabón en el dedo y nuevamente se le pide que introduzca el dedo en el plato. Se le pregunta al niño ¿Qué paso?.

Se le explica al niño que igual sucede con los virus que cuando nos lavamos las manos ellos huyen, se salen de nuestras manos y de ahí la importancia de lavarnos las manos varias veces  al día.   

Jugando con mamá o papá

Y ahora vamos a replicar el siguiente vídeo mami, papi y yo!!!

https://www.youtube.com/watch?v=gy8jyGRUR-8

En ellos trabajaremos coordinación motora y ritmo.

Y SI AÚN TIENE ENERGÍA Y GANAS DE APRENDER JUGANDO LE INVITO A VER ES SIGUIENTE VÍDEO 

Para finalizar escuchará el rap de la tos y el codo.

https://www.youtube.com/watch?v=beumXOe2O-U

ORIENTACIONES DEL MEN A LAS FAMILIAS

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ACTIVIDADES DE RUTINA

ACTIVIDADES DE RUTINA

Apreciados padres de familia, en el día de hoy quiero compartirles las actividades de rutina que se realizan  a diario:

Iniciamos el día con una pequeña oración de agradecimiento a Dios, 

Se lleva acabo preguntas relacionadas con la ubicación temporal tales como: 

   "Qué día es hoy". "Qué día fue ayer", "Qué día será mañana", "En qué mes estamos",  "Qué año es".
A continuación entonamos canciones de las cuales les remito algunos enlaces:


                                                                    La mancha loca

                                                                  


                                                      Juan Paco  Pedro de la mar

                                                          Twist de los Ratoncitos 
   

                                                       

                                               EL amor de Dios es maravilloso

                                                                                                            
                                                                    Good morning

                                                                   

EL ABECEDARIO de la A a la Z (VÍDEO)

         Comparto este vídeo con la finalidad que los niños,  se vayan familiarizando con el abecedario, como el vídeo es de más de una hora, lo veremos por secciones, por ejemplo pueden ver de la A a la d, varias veces para que vayan aprendiendo las letras, de igual manera realicen preguntas de lo visto: por ejemplo: qué se escribe con b, cómo se llama el cocinero, a qué se parece la d, cuáles son los sonidos de la c.